1ª Edição 2021/22
Tema: Pasolini 100 anos / Linguagem
Instituição: PUC-Rio
País: Brasil
Disciplina: DSG1335 Linguagem e Comunicação Visual II
Professores: Aline Souza, Fernanda Morais, Jo Santos e Simone Formiga
Técnica: risografia sobre pólen bold 120g
Resumo de projeto:
As escolas de samba do Rio de Janeiro são divididas em categorias, as escolas “especiais” (Grupo A) que participam do desfile das campeãs no sambódromo e as escolas que participam dos “grupos de acesso” (B,C,D e E) disputando por uma vaga entre as “especiais”. Enquanto as escolas do Grupo A recebem todos holofotes e verba da prefeitura para seu desfile mundialmente conhecido, as escolas dos grupos de acesso sofrem com a falta de investimento resultante e ao mesmo tempo oriunda da falta de visibilidade. Como consequência, esse ciclo estabelecido é responsável pela não ascensão dos grupos de acesso para o especial. “Samba na Sombra” propõe uma reflexão a respeito da situação apresentada com intuito de conscientizar os receptores, e estes por sua vez, quem sabe fomentar ações de mudanças no presente cenário. O trabalho se trata da tiragem de um cartaz A1 impresso em risografia sobre papel pólen bold (120g) que explora a ideia de ofuscamento através da projeção da palavra “samba” (que está em relevância, devido sua cor vermelha, opacidade 100% e posição superior) formando a palavra “sobra” (que imprime insignificância, devido a cor cinza, opacidade fraca e posição inferior), criando assim uma noção de hierarquia, onde existiria um samba subordinado e obscurecido por outro. Este trabalho estaria exibido no espaço expositivo do Museu do Samba, no Rio de Janeiro.
Palavras-chave:
Carnaval, Escolas de Samba, Invisibilidade, Ofuscamento, Samba e Sombra
Documentos do projeto:
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